自办校以来，英杰学校坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入学生培养全过程，贯通各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密联系学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。近日，枝江英杰小学部开展了“我动手·我快乐”的主题实践教育活动。

亲子阅读——共陪伴 爱满溢

阅读是一扇神奇的门，阅读更是一种分享，学生们精心挑选自己喜爱的书籍与家长一起翻阅，家长与孩子体验着读书的感动和快乐，一起享受这难得的亲子时光。在交流和分享中，孩子的双眼闪烁着智慧的光芒，心灵填满美好的回忆。

 孩子的阅读，不只是在学校，更多的是在家里。亲子阅读不但增进了亲子之间的美好情感，也在一定程度上培养了孩子的阅读习惯，无形中增加了语文素养，训练了孩子的语言表达能力，一举多得，何不一起快乐阅读？

小烹饪家——勤动手 烹饪爱

美食既是文化，又是传承，高年段的同学们走进厨房，认真向长辈们学习厨艺，尽管孩子们会在油溅起时惊慌失措，洗、切、炒的动作也略显笨拙，但洗菜、切菜、炒菜、摆盘……每一道工序都加入满满的爱心，小小的身影在厨房里有序地忙碌，俨然是一个个“小大人”。

能给家人做饭真是一种幸福，让浓浓的爱融化在可口的饭菜里，流进胃里，暖在心里。

在这个春华秋实的季节，我们仿佛看到了和煦阳光下硕果累累的枝头，孩子们通过劳动实践活动，也提高了动手能力，增长了见识，愉悦了身心。阅读充盈身心，劳动见证成长，谋手脑相长，增自立之能，相信孩子们会在今后的实践活动中发现更多的成长乐趣，更加热爱生活。(通讯员刘少波 林珑)